Monday,June 1st 2020 3rd grade

Monday, June 1st 2020 3rd grade

Objective: To talk about new technology and modern devices.

Actividad: En la página 135 relacionando los colores de los aparatos electrónicos que están a la derecha con los que están en la izquierda, deberán colorear del mismo color de acuerdo a su pareja, repitiendo cada uno de sus nombres.

Esta semana les pido si pueden practicar todos los días con la soga y con el hopscotch ( bebeleche ) los números, días de la semana y su fecha de nacimiento, brincando y hablando al mismo tiempo, al principio les costará trabajo pero trabajaremos concentración, psicomotricidad gruesa y sus dos hemisferios de su cerebro al cambiar de pie cuando brincan, es una oportunidad para aquellos que no han hecho ninguna de las dos cosas, Gracias.

22 de Mayo, Computación, 3ero Preescolar

Muy buenos días papas y alumnos:

Actividad 6.

Esta semana seguiremos practicando con el programa Word, escribiendo por lo menos 7 palabras con silabas compuestas como br, bl, cr, cl, pl, pr. con diferentes colores y repitiéndolas 3 veces, además de utilizar las letras de fiesta o de diario según corresponda: 

Ejemplo:

Esta actividad tiene fecha de entrega a mas tardar al viernes 05 de junio del presente al correo mayraberenice.23@gmail.com, y de favor con este encabezado en el correo (Actividad 6, nombre, grado y grupo).

Muchas gracias de antemano.

¡Saludos!

Miss Mayra

29 de Mayo, Computación, 2do Preescolar

Muy buenos días papas y alumnos:

Actividad 6.

Esta semana seguiremos practicando con el programa Word, escribiendo las siguientes palabras de diferentes colores con la de Lola y con la de susu, utilizando ademas las letras de fiesta o de diario según corresponda, y repitiéndolas 3 veces.

Esta actividad tiene fecha de entrega a mas tardar al viernes 05 de junio del presente al correo mayraberenice.23@gmail.com, y de favor con este encabezado en el correo

(Actividad 6, nombre, grado y grupo).

Muchas gracias de antemano.

¡Saludos!

Miss Mayra

cancion del cuerpo (esta es mi cabeza)

MUY BUENOS DÍAS!!
CON LA SIGUIENTE CANCIÓN TRABAJAREMOS E IDENTIFICAREMOS PARTES DE NUESTRO CUERPO E IDENTIFICAREMOS Y DESCRIBIREMOS LUGARES EN LOS QUE HEMOS ESTADO.

"ESTA CABEZA QUE TENGO"

Esta cabeza que tengo, la uso para pensar,
estas orejas que toco me sirven para escuchar,
con estos ojos yo miro, todo a mi alrededor,
esto muy lindo que tiene el lugar donde estoy.

QUE TENGAN UN EXCELENTE DIA Y FIN DE SEMANA!!
Prof. R. Andres Villalobos

Thursday, May 28th 2020 3rd grade

Thursday, May 28th 2020 3rd grade.

Objective: To listen and follow a rhyming chant; To understand the concept that students are becoming more independent.

Actividad: En su cuaderno dividirán la hoja en dos partes y del lado izquierdo van a dibujar lo que podían hacer cuando eran bebes y del lado derecho lo que ahora pueden hacer.

Thursday, May 28th 2nd grade

Thursday, May 28th 2020  2nd grade.

Objective: To estimate / guess how manu seeds are in a piece of fruit.

Actividad: Contestarán la página 134 del libro student´s book. Por favor en la medida de lo posible que todos los días estén practicando los numeros en el hopscotch. Gracias

28 de Mayo del 2020 Español y Matematicas 3o Preescolar.

Hola buenos días les dejo el trabajo del día de hoy.

ESPAÑOL:
Lectura e identificación de las carretillas de princesa y de plátano.
Dictado de frases con estas letras en su cuaderno.

MATEMÁTICAS:

Identificación de la familia del 90

Realizaran la plana de la familia del 90 en su libro

Veremos lo que son las sombras, y en su libro unirán el objeto con la sombra correspondiente.

Papas les dejo el siguiente vídeo para que les quede mas claro el tema de las sombras.

Que tengan un excelente fin de semana, recuerden practicar todos los días la lectura 2 o 3 frases de su libro de lectura diario, muchas gracias saludos.